中国足球初中联赛现状,2020年中国初中足球赛

本文目录一览：

• 1、在国内发展足球运动,可能会存在哪些问题?
• 2、15岁的娃娃在中国还能踢足球吗
• 3、中国足球到底差在哪里
• 4、国内是否适合大力发展校园足球?
• 5、你怎么看待国家培养青少年足球工作?

1、在国内发展足球运动,可能会存在哪些问题?

管理体制和运行机制存在问题。管办不分，导致假赌黑现象，这与体制和机制密切相关。 职业风气存在问题。自1997年起，假球和赌球事件频发。这些问题既涉及行业管理者，也涉及从业者。 青少年储备萎缩，足球人口严重减少。从60万跌至7千人，减少了100倍。 从业人员的道德需要加强。

学校缺乏教练资源的问题，在国家大力扶持体育产业的近段时间也出现了很多培训机构进驻学校帮助学校开展校园足球得到了缓解。

首先，在青少年足球层面，球队表现不佳的情况时有发生。例如，中国U14国少队在亚青会足球赛中以0比1不敌东帝汶队，而国青队也曾在比赛中1比2不敌缅甸队。这些比赛结果反映出青少年足球训练体系可能存在的问题。其次，青训体系中的问题也十分突出。

2、15岁的娃娃在中国还能踢足球吗

1、当然可以，朝职业足球发展的话，15应该是有一点完了，但是也可以职业培训机构实训一段时间，去鉴定一下球感或者说各方面好不好，一般来说一名职业的足球运动员都是从5～6岁进入青训体系，进行系统的训练。当然，如果您的孩子一直比较喜欢足球，并且平时也自己踢球的话，应该会有不错的基础。

2、也不是没可能。毕竟大器晚成的人大有人在，还有踢野球出身的球员也有。不过你要是打算做职业球员，以前没进行过任何基础的训练，也没怎么踢过球。你现在在练会很吃力。如果你是纯粹出于兴趣爱好，更进一步说是想考个体校，以后当个学校的足球老师，我认为现在专业练足球绝对不会叫你自己失望的。

3、足球要从娃娃抓起，中国孩子体格头脑发育的最佳年龄段是5至10岁在这段时间内对孩子进行足球训练最好了，还有向您推荐一个足球学校，潍坊鲁能足球学校这个学校是国内一流的足球学校，国内很多职业球员都曾在这个学校学习过。

4、我是一名高中的体育老师，负责足球训练。我觉得你的问题可能没说清楚。小学生当然可以踢足球，但是我不赞成学校的学生那么小就训练。其实中国专业的足球训练都还没有达到科学化，王大雷到国际米兰一趟，才感到自己真正接触到了足球。小学生让他练练技术就可以了，不要参加训练。

5、足球爱好者说：你可以在7岁之前踢足球。毕竟孔滕托6岁进拜仁。外国孩子四五岁就被父母送去踢球，真正的应该是足球教育从娃娃开始。教育专家认为，人类发展的关键期50%在3岁之前，70%在7岁之前。中国足协青年部崔恩雷也说：7岁左右的孩子可以在不影响学习的情况下多打足球。

6、我们之所以不送孩子去踢球，一是中国足球氛围不浓；第二，当代父母固执，不敢让孩子踢职业，他们更关注孩子的学习。足球在城市里只能是一种爱好。众所周知，爱好自然比专业好。我们国家足球运动员那么多，最后能进国家队的只有几个。

3、中国足球到底差在哪里

进攻配合差，缺乏战术素养。在与中国新西兰的比赛中，尽管中国队在控球率上占优，却难以形成有效的进攻。尽管场面占优，但中国队进攻时的配合缺乏默契，难以形成威胁。进球运气成分较大，反映出中国队在进攻端战术单一，缺乏创造性。防守失误，体系脆弱。

缺乏持久耐心。中国足球在发展过程中，曾经尝试学习德国、巴西、南斯拉夫等国家的足球模式，而现在则是效仿意大利。但由于缺乏持续的努力和耐心，一旦未能在短期内达到目标，就急于否定之前的方法。这种急功近利的做法，与足球运动持之以恒的原则背道而驰。

中国足球这么差劲的原因有体能问题、球员断层、大环境因素、急于求成、商业化严重。体能问题 不管是身体的强硬程度和柔韧性，亚洲运动员和欧美非的运动员相比，都存在着显著的差异。

4、国内是否适合大力发展校园足球?

1、虽然大力发展校园足球不一定会促使中国足球进步，但是不发展校园足球的话中国足球永远都没办法向前进步。

2、“满天”夏令营和全国各地校园足球暑期夏令营是一次非常好的探索和实践活动，是中国特点校园足球对中国足球青年人练习原则的立即奉献。

3、“漫天”训练营和全国校园足球夏令营是一次很好的探索和实践，是中国特色校园足球对中国足球青年训练体系的直接贡献。我们坚信，校园足球走的是正确的道路，发挥国家的力量，调动社会的优势资源，齐心协力，探索出一条植根于中国大地的中国特色青少年训练之路，为中国足球的腾飞壮骨、强筋、固本”。

4、还是需要大力发展。其实在校园内不仅仅是发展足校运动，其他体育运动也应该共同发展。在我们看到的一些影视作品里面，一些发达国家的校园运动开展的非常，在校园内都会有各种各样的球队，也有专业的教练进行指导。通过这种形势对孩子进行一个初期的兴趣培养，还有就是可以进行人才选拔。

5、毫无疑问，足球是当下中国最热的体育项目。把足球踢进校园，把足球踢进课堂，最根本的也是国家大力推广校园足球的目的就是增强广大学生的体质、提高学生的意志品质，明确的说校园足球不只是为了培养优秀足球运动员，更是为了培养合格的人。

6、中国足球发展前景乐观，但需付出长期努力。 政府与足球协会大力支持校园足球，实施多项政策推广。 足球产业分析指出，中国足球行业将迎来黄金发展期，得益于成功申办亚洲杯和世界杯的潜在扩张。 当前中国足球正经历低谷和调整期，需要耐心与坚持。

5、你怎么看待国家培养青少年足球工作?

1、第一，就是足球能够强身健体，作为一项体育项目，锻炼身体是其基本功能，尤其足球能够调动我们全身来运动，比如，比赛过程中肌肉被调动，大脑在思考，眼睛在观察，耳多在听，球感要控好，所以说，足球是一项非常能锻炼人身体的运动。

2、当下我国青少年足球人员极少、足球后备人才匮乏，要想提高足球运动水平，青少年这支年轻而富有朝气的队伍无疑是最关键的力量，我们必须从中培养优秀的足球后备人才，以此来提高整个国家的足球运动水平。

3、足球进校园是好事，早就应该这样搞了，这才是中国足球的正确之路。只有广泛的足球基础，让更多的青少年爱好足球，才能选出好苗子，优秀的足球运动员才能脱颖而出。有了广泛的群众基础，足球运动才能持久下去，有声有色地开展起来。同时孩子们自身而言可以强身健体，培养情商。

4、校园足球正在积累，为中国足球青少年训练的发展奠定了坚实的后备人才基础。国际足联统计数据显示，青少年占全球足球人口的80%，而职业球员仅占全部足球人口的0.2%。因此，每个年轻的足球参与者都不能保证将来成为职业球员和国家队球员。

5、基础薄弱，这便是中国足球发展艰难的症结所在。校园足球已经上升为国家战略，一方面正在对足球产品进行全面升级，包括设施硬件的创新和软件的开发；另一方面，在各大中城市进一步推广足球赛事项目，立足于学生兴趣的培养和引导，满足青少年喜好和身心特点，长期有效的激发学生参与足球锻炼，加快实现体教融合。

6、韩国的职业足球俱乐部不设预备队，青少年足球运动员在学校培养：由小学到中学直至大学。